Bērniem ir jāmācās redzēt, vai vēl labāk, viņu smadzenēm ir jāiemācās interpretēt signālus, kas tiek nosūtīti no acīm, izmantojot optiskos ceļus. Tas aizņem apmēram 3-5 gadus, pirms bērni var redzēt, kā pieaugušie ir, un līdz 7 gadiem pirms vizuālās sistēmas pilnīgas attīstības.
Ja augšanas laikā kāds trūkums skar vienu no acīm, signālu kvalitāte tiek pārtraukta, un tas savukārt ietekmē attēlu interpretāciju. Tas nozīmē, ka, ja bērns vienā acī redz mazāk skaidri, viņam ir tendence uzticēt savu redzējumu otram. Tā rezultātā smadzenes mēdz izslēgt signālus, kas saņemti no vājākas acs, un arvien vairāk paļaujas uz dominējošo (apspiešanas mehānismu). Tā rezultātā acs kļūst slinks un, vairs netiek izmantota, kļūst šķērssiena. No otras puses, ja smadzenēm nav iespējas mācīties izmantot izslēgto acu pirmajos dzīves gados, nav iespējams atgūt spēju lietot abas acis.
